Propósito del Curso
Fortalecer el perfil profesional de personal docente y directivo mediante la revisión de contenidos clave derivados del Marco para la excelencia en la enseñanza y la gestión escolar en Educación Básica para sustentar exitosamente la apreciación de conocimientos y aptitudes del proceso de promoción horizontal.
Modalidad: En línea
Duración: 60 horas
Población que atiende
Personal que realice funciones de docencia, dirección, supervisión y de asesoría técnica pedagógica de Educación Básica.
Niveles o servicios educativos
Educación inicial, preescolar, primaria, preescolar indígena, primaria indígena, Secundaria general, técnica,
Telesecundaria, Educación especial
Educación física
Beneficios económicos del programa
Estructura de las acciones de aprendizaje:
La reforma de Educación Básica integro realizó cambios estructurales y en el modelo educativo, uno de estos cambios fue la modificación de los procesos de reconocimiento al docente por su vocación y servicio, actualmente el Sistema de Carrera emite la convocatoria de promoción horizontal a fin de ofrecer un reconocimiento económico a los docentes por su labor, quienes deseen recibir dicho incentivo debes sujetarse al proceso de promoción horizontal cuyo propósito es “apreciar los conocimientos, aptitudes, capacidad de gestión y experiencia” mediante la ponderación de 4 elementos multifactoriales.
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La apreciación de conocimientos y aptitudes es uno de los cuatro elementos multifactoriales que representa una ponderación máxima de 30 puntos sobre un esquema de 100 puntos, el presente curso cuenta con los contenidos y estrategias necesarias para que el personal docente, directivo y de supervisión pueda alcanzar la máxima ponderación en los resultados.
El curso integra estrategias de aprendizaje prácticas para qué las maestras y maestros fortalezcan su perfil profesional mediante el abordaje de contenidos relevantes que fortalecerán sus conocimientos y habilidades, los temas se plantean a partir de los Indicadores integrados en el marco para la excelencia en la enseñanza y la gestión escolar.
Módulo I: La Educación Básica en México:
- Marco legal de la educación básica en México.
- Derechos humanos de niñas, niños y adolescentes.
- La Nueva Escuela Mexicana.
Módulo II: Educación inclusiva:
- Inclusión y equidad educativa.
- Diversidad en la escuela y el salón de clases.
- Las nuevas formas de aprendizaje en el aula.
- Estrategias específicas para la atención educativa.
- La educación intercultural.
Módulo III: Nuevos paradigmas de la enseñanza en el aula
- La investigación en el aula.
- La cooperación y colaboración en la escuela.
- Profesionalización y la formación continua del docente.
- Era digital y las nuevas formas de aprender.
- Las nuevas formas de enseñar y aprender.
Módulo IV: El desarrollo del menor en el centro educativo:
- Protección y seguridad en la escuela.
- Pensamiento y aprendizaje.
- Habilidades sociales y emocionales del menor.
Módulo V: Fortalecimiento de los centros educativos:
- Programa de gestión y mejora escolar.
- Asesoría Técnica en la escuela.
- Consejo Técnico Escolar.
- Consejos de Participación Social en la Educación.
Metodología y estrategias didácticas
Plataforma Educativa
UNIVES cuenta con una plataforma educativa que cuenta con las herramientas necesarias para la interacción, comunicación y retroalimentación necesaria a fin de dar seguimiento de los aprendizajes. El curso está diseñado para ser impartido totalmente en línea.
El participante tendrá acceso a la plataforma virtual de UNIVES, los módulos están disponibles las 24 horas durante los 7 días de la semana.
Fichas de resumen
Objetos de aprendizaje dinámicos
Webinar con un experto
Simulador de contenidos
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Preguntas frecuentes
¿A quién está dirigido el programa?
A las maestras y maestros que cumplen función docente, de técnico docente, de asesoría técnica pedagógica, directiva o de supervisión en educación básica.
Duración del curso
60 horas.
Seis semanas.
Se cubren 10 horas de trabajo por semana distribuidas de la siguiente manera:
- Trabajo en plataforma UNIVES 8 horas.
- Webinar: 2 horas, días sábado.
Fecha de inicio del curso
4 de julio de 2022 (primer grupo)
1 de agosto (último grupo)
Posibilidad de abrir 4 grupos.
Fecha de aplicación del instrumento de Apreciación de conocimientos y aptitudes
Entre el 10 y el 18 de septiembre de 2022
Metodología de trabajo
El participante tendrá acceso a la plataforma virtual de UNIVES las 24 horas del día, los 7 días de la semana, en ella encontrará los materiales de estudios y actividades interactivas accesibles al participante para un aprendizaje efectivo.
Curso en línea:
- Fichas de resumen de cada tema del curso.
- Objetos de aprendizaje interactivos.
- Cuestionario de evaluación al finalizar el curso.
Webinar con un experto:
- Al término de cada módulo se ofrecerá un Webinar que será impartido por un experto académico.
¿Cuáles son los requisitos para participar en la convocatoria de promoción horizontal?
- Contar con título o cédula profesional de licenciatura, acorde a su categoría, función y en su caso, a la asignatura que imparte;
- Contar con dos años de servicio ininterrumpidos con nombramiento definitivo de servicio efectivos al momento de la publicación de la convocatoria.
- Cumplir con el perfil profesional que corresponda a la función docente, de técnico docente, de asesoría técnica pedagógica, directiva o de supervisión que desempeña;
- Contar con una categoría de la plaza de acuerdo con el catálogo autorizado la Unidad del Sistema o su equivalente en los sistemas estatales y municipales, las cuales podrá consultar en la dirección electrónica http://usicamm.sep.gob.mx/convocatorias/;
- Laborar en algún nivel o servicio de educación básica.
- Estar adscrito a un centro de trabajo que corresponda a la categoría que ostenta, nivel, servicio y función que desempeña.
- No haber participado en el proceso de promoción a horas adicionales o a la función directiva o de supervisión en educación básica en el ciclo escolar 2022-2023.
¿Cuál es el documento base de referencia para el proceso de admisión al servicio educativo?
Los perfiles profesionales, criterios e indicadores para el personal docente y técnico docente que se encuentran en el Marco para la excelencia en la enseñanza y la gestión escolar en Educación Básica
Calendario del proceso de admisión 2022
No. | Actividad | Fecha |
1 | Publicación del Acuerdo que contiene las reglas del Programa de promoción horizontal por niveles con incentivos en educación básica 2022. | 3 de junio de 2022 |
2 | Publicación de convocatorias de las autoridades educativas de las entidades federativas. | 21 de junio de 2022 |
3 | Generación de citas para el registro al proceso. | Del 22 de junio al 1 julio de 2022 |
4 | Registro y verificación documental. | Entre el 2 de julio y el 14 de agosto de 2022 |
5 | Apreciación de conocimientos y aptitudes. | Entre el 10 y el 18 de septiembre de 2022 |
6 | Consulta de resultados por las maestras y los maestros participantes. | A partir del 16 de octubre de 2022 |
7 | Publicación del listado nominal ordenado de resultados. | A partir del 14 de noviembre de 2022 |
8 | Determinación y publicación del personal beneficiado. | A partir del 30 de noviembre de 2022 |
9 | Asignación de incentivos del Programa. | Con efectos del 1 de septiembre de 2022 |
¿Dónde solicito la cita para iniciar el proceso de admisión 2022?
Mediante la siguiente página:
Tabla de elementos multifactoriales
Elementos Multifactoriales | Ponderación de puntaje máximo |
Formación profesional | 15 |
Antigüedad | 35 |
Desarrollo profesional | 20 |
Apreciación de conocimientos y aptitudes | 30 |
Total | 100 |